在使用需求回报策略交易主要货币对的时候，我们通常需要使用不同的指标来定义支撑/阻力区间，并在较低级别的时间框架中选择低风险入场位。需求回报、双布林带信号、趋势的增强以及支撑阻力位都是入场前需要考虑的因素。交易通常无法达到目标利润，也容易受重要经济数据的影响。因此什么是交易中的不利因素，以及如何根据交易环境的变换来调整交易策略，也是需要考虑的内容。
格林威治时间 2013年6月13日00:00 K线连续两天录得两根大阳线，且第二根阳线的收盘价高于第一根阳线的最高价且处于双布林带的中线上方，这是一个看涨信号，但我们还需要继续分析日线级别走势图。
格林威治时间 2013年6月13日00:01 双布林带日线级别图表显示，在过去的7个交易日中，K线完全处于买入区域，并且触及到了外布林带上轨，因此这时候我们就需要更为仔细地对趋势进行观察了。
格林威治时间 2013年6月13日00:03 图中我们可以看到这一波上涨趋势受到陡峭的下方趋势线支撑，且几乎所有的K线都是阳线。接下来我们需要进一步观察我们是否适合开立多单。
格林威治时间 2013年6月13日00:03 从图中观察可以看出，5月初，K线在1.56水平附近形成一个阻力区域。再往前观察2月份K现可以看出，当时K线即围绕该水平上下波动，因此这个水平无法构成强阻力。
格林威治时间 2013年6月13日08:00 在伦敦市场开市后，我们从15分钟图表中寻找低风险入场位。目前价格还没有跌至1.5650，因此我们还将继续等待并观察价格是否会进入蓝色色块所标注的“需求区间”，所谓“需求区间”指的是昨天的低点和前天的高点之间的区域。
格林威治时间 2013年6月13日09:15 K线跌至1.5650下方并开始进入需求区域。在需求区间下轨1.5631水平未被跌破的情况下，一旦“信号K线”出现，我们就将入场，不过这根蜡烛并没有触发我们的入场条件，因此我们决定继续等待和观察。
格林威治时间 2013年6月13日10:00 11:00，第一根“信号K线”形成，这是一根内包线，我们在1.5653位置开立一个止损买单，止损位为1.5644，止损点数为9个点。如果15分钟图里面的下一根K线无法触发我们的入场条件的话，那么我们将取消该订单。我们的第一目标位为今天或者昨天的高点，也就是主要的阻力位——1.5698。利润为46个点，盈亏比为5:1。好消息是K线在受到200周期均线支撑之后反弹，而且下方的1.5650整数以及S1轴点也将有一定的支撑。
格林威治时间 2013年6月13日10:15 止损买单被接下来的一根15分钟蜡烛形成过程中触发，买单入场。
格林威治时间 2013年6月13日12:30 三项美国重磅经济指标同时公布：核心零售销售数据、零售销售数据和失业金申请人数。如果这三项指标都好于市场预期，那么基于此状况，我们预计美元会受推动上涨。因此，我们仍然紧密观望交易会如何发展。
格林威治时间 2013年6月13日12:45 事与愿违，公布的这一系列数据消息不利于我们当前交易，价格也快速急降至止损位上方1.5644，不过此后价格又迅速反弹。价格没有跌破止损位是个看涨信号。注意，在200周期指数移动均线和S1轴心点又表现出支撑信号。我们持续观望并持乐观态度。
格林威治时间 2013年6月13日14:00 在我们进入交易后已经过了将近4个小时，现在据纽市开盘也已经过了2个小时。我们的交易目前在盈利，不过从价格走势可以看出，在过去3.5个小时内，价格一直很难突破1.5680的水平。我们应该考虑在这场交易中有哪些选择。
格林威治时间 2013年6月13日14:01 直到获利目标 (5倍风险收益比) 或是止损位 (-1倍风险收益比) 被触及时，交易才被自动关闭
格林威治时间 2013年6月13日14:02 交易正取得23个点可观的利润。如果我们现在退出，我们会获得2.5倍风险收益比，这是一个可观的回报。
格林威治时间 2013年6月13日14:03 交易将在获利目标 (+5 倍风险收益比) 或是止损位 (0 倍风险收益比) 被触及时自动关闭。
格林威治时间 2013年6月13日14:04 我们可以卖出29%的头寸，然后继续持有剩下的71%； 在此状况下，在获利目标（4.37 风险收益比）或止损点(0 风险收益比) 被触及时，我们便可以离场。
格林威治时间 2013年8月21日15:15 在四个选择中，第一个选项（观望）是最好的选项，因为随着行情的进展，我们最初的盈利目标会先于止损位被触及，如此我们可以实现5倍风险收益比。但需要记住，在某个交易中收益最大的选项，可能并非在大部分交易中的最佳选择。交易者有时不得不承担一些损失，并遵从某种计划：一些交易者的准则是一旦进入市场就不再管理交易，另一些交易者则允许自己在交易中有一些灵活性。 对于经验较少的交易者来说，如果他们完全不管理交易，始终保持最初的止损位和收益目标，可能反而更好。
